Voilà maintenant une semaine que les enfants ont repris le chemin de l’école.
Chez moi aussi c’était la rentrée, c’est reparti pour des journées remplies de jeux, de lectures, des dessins, d’activités manuelles, de balades, de matinées à la courte échelle, la babygym….
Aujourd’hui j’ai proposé à la Miss une activité manuelle, coloriage, découpage (avec les doigts), collage.
Nous avons créé notre carotmobile.
Pour cela, nous avons découpé des petits bouts de papiers crépon orange, pour ensuite les coller sur une feuille blanche et donner la forme d’une carotte,
après coloriage du lapin et de l’hirondelle, j’ai découpés pour que la Miss puisse les coller et former ce super véhicule.
Nous avions envie de « travailler » sur le thème des Rois et des Reines.
Donc j ‘ai proposé aux enfants de réaliser notre Reine.
Après avoir dessiné un modèle, ils ont dans une premier temps colorié les différentes parties et mis quelques paillettes.
J’ai tout découpé, pour qu’ensuite ils puissent coller les membres de la Reine (activité schémas corporel).
Notre activité de ce soir est inspirée des oeuvres de Keith Haring, artiste peintre entre autre.
Après avoir découvert les oeuvres dont :
Nous avons nous aussi créé nos propres créations :
C’est un grand classique de la pédagogie Montessori, apprendre à dresser la table et à cette occasion à distinguer sa gauche de sa droite. Pour cet exercice on utilise un set de table ou un simple imprimé avec des emplacements des différents ustensiles du repas, assiettes, fourchette, couteau, verre… Au début l’enfant suit les indications afin d’apprendre petit à petit comment dresser la table.
Modèle à imprimer
Si tu étais un légume tu serais……
Une tomate (bon officiellement c’est un fruit mais bon 
)
Parce que c’est doux et c’est bon pour la santé.
Aujourd’hui nous avons observé le ciel et c’était pas folichon 
Nous avons eu droit à tout, des nuages gris voire noirs, du soleil, de la pluie.
Nous avons reproduit ce que nous avons observé, un soleil brillant, un parapluie coloré, de la pluie qui mouille et un nuage tout doux (recouvert de coton)
Les enfants adorent les plaques de portes et ce quelque soit leur âge !
La plaque de porte personnalisée, ou accroche porte, leur permet de signaler leur territoire, leur domaine, leur chambre. Pour se construire un enfant a besoin de définir son espace propre, même s’il est petit. La plaque de porte qu’il personnalise en la décorant lui permet non seulement de définir son espace mais aussi d’y laisser son empreinte.
Modèle à imprimer :
On continue notre petit jeu du « si j’étais »
Et si j’étais un instrument de musique je serai ……
« Un tambour….parce que j’aime bien ça fait du bruit »
J’ai demandé à chacun des enfants
« si tu étais un personnage de dessin animé, tu serai …. »
Je serai Bob l’éponge, parce que c’est trop cool, il est rigolo et gentil. »
« Moi je serai Flash Mc Queen parce qu’il roule vite. »
Si tu étais un moyen de transport tu serais quoi ?
Je serais une montgolfière parce que c’est plein de couleurs, parce que ça vole dans le ciel et c’est beau.
Je serais une voiture parce que c’est complètement drôle une voiture.
Un petit de jeu de si j’étais ….
J’ai demandé aux enfants « si tu étais un animal tu serai ….. »
Voilà leurs réponses :
« un chat parce que j’aime bien les chats, parce qu’ils ont de belles moustaches, parce que c’est tout doux et c’est gentil ».
« un chien parce que c’est gentil et j’aime bien les chiens ».
Nous sommes en pleine création d’un abécédaire.
J’imprime des lettres à colorier, je laisse libre cours à leur imagination, lettre unie, multicolore….
Une fois toutes les lettres coloriées je les rassemblerai pour former un petit carnet à rapporter à la maison.
Les enfants m’ont demandé un coloriage, j’ai imprimé des dessins trouvés sur internet, au sujet de la rentrée.
« Vive la rentrée » pour les plus grands et « vive la rentrée chez nounou » pour le plus petits.
